Educación y minería: MINEM premia a escolares ganadores del concurso “Minería que Inspira”

Los escolares compitieron a nivel nacional en tres categorías, Creatividad, Innovación e Interculturalidad, presentando cuentos, murales y ensayos sobre la minería sostenible.

El Ministerio de Energía y Minas (MINEM) dio a conocer a los ganadores del “III Concurso Minería: Integración y Desarrollo – Edición Escolar Minería que Inspira”, dirigido a estudiantes de primaria y secundaria de todo el país, buscando que reflexionen sobre el futuro de la minería y su presencia en la vida diaria.

Los escolares compitieron en diversas categorías elaborando cuentos, murales y ensayos sobre la minería sostenible y su aporte al desarrollo, resaltando la armonía con los conocimientos locales.

Tras el proceso de evaluación de los trabajos, la Dirección de Sostenibilidad y Articulación Minera (DSAM), responsable del concurso, declaró un triple empate en el primer puesto de la categoría Creatividad.

El premio al primer lugar de esta categoría lo obtuvieron los escolares del 5º de primaria del colegio Nª50651 de Fuerabamba (Apurímac), con el cuento dramatizado “La montaña que nos enseñó a escuchar”; los estudiantes del 1º de secundaria del colegio Santo Domingo, El Apóstol, de Lima, con el cuento ilustrado “Margarita y la piedra que hablaba”; y el alumno Ian Añazco Mogollón, del 1º de secundaria de la I.E Antenor Orrego Espinoza de Lima, con el mural “Minería responsable del medio ambiente”.

En la categoría Innovación, André Santander Albites del 5ª de secundaria de la IE 5186 República de Japón de Lima, ganó el primer puesto con su ensayo “Minería inteligente, planeta vivo: el desafío del Perú para los próximos 20 años”. Mientras Isabella Muñoz Sarmiento del 4º de secundaria de la I.E.P. “Mariscal Ramón Castilla de Tacna, ocupó el segundo lugar por su ensayo “Futuro de la minería en el Perú: Más inclusión de mujeres y respeto por el medio ambiente”.

En tanto, en la categoría Interculturalidad, los alumnos Nuyer Taype Rodríguez y Lincol Quispe Osorio del 5º de primaria de la IE 51074 Javier Heraud Pérez Ccasa de Apurímac, lograron el primer puesto con el cuento ilustrado “La mina del abuelo Kusi”, elaborado en lengua quechua.

La directora de la Dirección de Sostenibilidad y Articulación Minera (DSAM), Mayra Figueroa, destacó la participación y el compromiso de los estudiantes de todo el país, resaltando la calidad de los trabajos presentados y el interés demostrado por reflexionar sobre la actividad minera, su sostenibilidad y su aporte al desarrollo del Perú.

Acotó que este concurso forma parte del Programa de Integración Minera del MINEM, que incluye talleres, pasantías y actividades orientadas a fortalecer la confianza y el diálogo entre el sector minero y la ciudadanía.

La ceremonia de premiación de los ganadores se realizará en una fecha que será anunciada oportunamente por el Ministerio de Energía y Minas.